O Curso online Alfabetização e Letramento no Brasil, da Unieducar Universidade Corporativa, foi desenvolvido para profissionais da educação e servidores públicos que desejam compreender, aprofundar e atualizar seus conhecimentos sobre os processos de alfabetização e letramento à luz da realidade brasileira e das principais abordagens teóricas e práticas contemporâneas. Com uma proposta didática clara e aplicada, o curso percorre os fundamentos históricos da alfabetização no Brasil, analisando métodos tradicionais e contemporâneos, a alfabetização como sistema de representação da escrita e os processos iniciais de aprendizagem da língua escrita, desde as primeiras hipóteses da criança até a consolidação do sistema alfabético.
Ao longo do programa, o aluno terá contato com os principais referenciais da psicogênese da língua escrita, incluindo as contribuições de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, bem como com o estudo detalhado das etapas do desenvolvimento da escrita infantil. O curso também aprofunda os conhecimentos linguísticos essenciais ao alfabetizador, abordando as relações entre oralidade, leitura e escrita, a consciência fonológica e fonêmica, a apropriação da ortografia e os fundamentos linguísticos que sustentam a prática pedagógica eficaz. Temas centrais como práticas pedagógicas contemporâneas, ludicidade, planejamento, organização do trabalho alfabetizador, avaliação diagnóstica e formativa, além da integração entre alfabetização e letramento na formação de leitores, são trabalhados de forma articulada e contextualizada.
Atento às demandas atuais da educação, o curso inclui módulos específicos sobre a observância da Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) na educação, com foco no tratamento de dados pessoais de crianças, responsabilidades institucionais e boas práticas no ambiente escolar, além de um conteúdo atualizado sobre o uso de tecnologias digitais e aplicações de inteligência artificial no apoio à leitura e à escrita, sempre considerando os limites éticos, pedagógicos e legais. Todo o percurso formativo é acompanhado por exercícios de fixação resolvidos e comentados, que auxiliam na consolidação do aprendizado e na aplicação prática dos conceitos estudados.
O curso oferece certificação na carga horária selecionada, com certificado emitido pela Unieducar Universidade Corporativa, válido em todo o território nacional como Programa de Capacitação Profissional, inclusive para fins de Licença Capacitação prevista na lei número 8.112/90, concursos públicos e atividades complementares. O certificado conta com assinatura eletrônica e sistema de validação online, o que garante autenticidade, integridade documental e permite a verificação da idoneidade diretamente pelos setores de RH de órgãos públicos e empresas.
Diferencial do curso:
O grande diferencial do curso Alfabetização e Letramento no Brasil está na sua abordagem integrada, atualizada e prática, que vai além da teoria clássica ao incorporar temas contemporâneos como LGPD, inteligência artificial e tecnologias educacionais, sem perder o rigor pedagógico e científico. Trata-se de um programa que conecta fundamentos teóricos sólidos, práticas alfabetizadoras reais e exigências legais atuais, preparando o profissional para atuar com segurança, responsabilidade e inovação em contextos educacionais cada vez mais complexos.
| Carga horária | Projeto Pedagógico | Projeto Pedagógico Dinâmico | Tipo de Certificado | FAÇA SUA MATRÍCULA → | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
40 H | 5 dias | 30 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
60 H | 8 dias | 30 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
80 H | 10 dias | 45 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
100 H | 13 dias | 45 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
120 H | 15 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
140 H | 18 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
160 H | 20 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
180 H | 23 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
200 H | 25 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
220 H | 28 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
240 H | 30 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
260 H | 33 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
280 H | 35 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
300 H | 38 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
320 H | 40 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
340 H | 43 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
360 H | 45 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
380 H | 48 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
400 H | 50 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
420 H | 53 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
440 H | 55 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO |
- Conteúdo Programático
- Avaliação e Certificação
- Metodologia
- Objetivos
- Público Alvo
- Atividades Complementares
Conteúdo Programático
FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO
Concepções Históricas de Alfabetização; Alfabetização no Brasil e Suas Múltiplas Representações; Métodos Tradicionais e Contemporâneos de Alfabetização; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
ALFABETIZAÇÃO COMO SISTEMA DE REPRESENTAÇÃO DA ESCRITA
Escrita Alfabética como Sistema Notacional; Relação entre Sons e Grafias; Construção do Sistema Alfabético pela Criança; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
PROCESSOS INICIAIS DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA
Entrada da Criança no Mundo da Escrita; Hipóteses Iniciais sobre a Escrita; Interação com Textos Escritos no Cotidiano Escolar; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
PSICOGÊNESE DA LÍNGUA ESCRITA E CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS
Contribuições de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky; Bases da Psicogênese da Escrita; Escrita como Construção Cognitiva; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA INFANTIL
Fases da Escrita Pré-silábica, Silábica e Alfabética; Avanços Conceituais na Aprendizagem da Escrita; Mediação Pedagógica nas Diferentes Etapas; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS ESSENCIAIS AO ALFABETIZADOR
Relações entre Oralidade, Leitura e Escrita; Papel da Linguagem Oral no Processo de Alfabetização; Fundamentos Linguísticos da Prática Alfabetizadora; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E APROPRIAÇÃO DA ORTOGRAFIA
Consciência Fonológica e Fonêmica; Relação entre Fonemas e Grafemas; Desenvolvimento da Ortografia no Processo de Alfabetização; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO CONTEMPORÂNEA
Desafios Atuais da Alfabetização; Práticas Alfabetizadoras Significativas; Papel do Professor na Mediação do Conhecimento; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
LUDICIDADE, PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO ALFABETIZADOR
Ludicidade como Estratégia Pedagógica; Planejamento do Trabalho Alfabetizador; Organização do Ambiente de Aprendizagem; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DE LEITORES
Alfabetização e Letramento como Processos Integrados; Formação de Leitores desde a Educação Infantil; Produção de Textos no Processo de Alfabetização; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
Avaliação Diagnóstica e Formativa; Instrumentos de Avaliação na Alfabetização; Uso Pedagógico dos Resultados da Avaliação; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados;
LGPD, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E TECNOLOGIAS NO AMBIENTE ALFABETIZADOR
Tratamento de Dados Pessoais de Crianças no Ambiente Escolar; Responsabilidade do Educador e da Instituição de Ensino; Boas Práticas de Proteção de Dados na Educação Básica; Uso de Ferramentas Digitais no Processo de Alfabetização; Aplicações de Inteligência Artificial no Apoio à Leitura e Escrita; Limites Éticos e Pedagógicos do Uso de Tecnologias na Educação Infantil e Anos Iniciais; Exercícios de Fixação Propostos Resolvidos Comentados.
+ CONTEÚDO COMPLEMENTAR DINÂMICO
DISCIPLINAS COMPLEMENTARES CONFORME A CARGA HORÁRIA SELECIONADA
Optando o aluno por se matricular neste programa, em carga horária a partir de 40ha, deverá – antes de iniciar o curso - selecionar as disciplinas complementares de acordo com a grade disponibilizada pela plataforma de e-learning, dentro de sua Área do Aluno - ADA, ao acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. As disciplinas disponibilizadas pela plataforma terão vinculação com a área temática deste programa de qualificação profissional.
Todas as disciplinas selecionadas pelo aluno ser-lhe-ão disponibilizadas para estudo e constarão, detalhadamente, no certificado de conclusão correspondente, logo abaixo deste conteúdo acima indicado.
Avaliação e Certificação
AVALIAÇÃO
Por meio da resolução de uma prova objetiva online, com correção automática e instantânea pela plataforma AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
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Somente será possível resolver a prova depois de transcorrido o prazo mínimo exigido pela carga horária respectiva. Antes desse prazo o sistema não disponibiliza o botão de acesso à prova e, em hipótese alguma será possível reduzir tal prazo.
Veja a lista de prazos mínimos e máximos para cada carga horária consultando nosso FAQ Nº 11: https://unieducar.org.br/faq - Antes de responder à prova, o aluno deverá selecionar a data de CONCLUSÃO do curso. Depois de selecionada a data de término do curso, deve clicar no botão "SALVAR E PROSSEGUIR PARA RESOLUÇÃO DA PROVA".
Atingindo a nota mínima (70%) e, na data selecionada para conclusão, o site disponibilizará o CERTIFICADO ELETRÔNICO para impressão (instantânea e automaticamente) na área de aluno.
O sistema AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) fará automaticamente a correção da prova.
Lembrando que: mesmo realizando a prova e obtendo aprovação, o certificado SOMENTE será gerado por via eletrônica, disponibilizado na área do aluno, na data em que ele selecionou para conclusão.
Mesmo depois de realizar a prova, o aluno terá acesso ao curso até o último dia do seu prazo máximo.
CERTIFICAÇÃO
Uma via eletrônica do certificado é liberada automática e imediatamente após a resolução da prova, desde que verificado aproveitamento mínimo de 70% na avaliação.
A via eletrônica do certificado é assinada digitalmente com uma chave de validação. Esse recurso é útil no caso de haver urgência na apresentação do documento, que pode ser impresso pelo próprio aluno a partir de sua área de acesso pessoal.
Informações que constam nos certificados: Título do curso; Nome completo do aluno; Período de realização do curso (Data inicial e Data final); Carga horária do curso; Número de registro do certificado junto à Instituição de ensino Universidade Corporativa; Data de emissão do certificado (que corresponde à data de conclusão do curso); Nome e cargo da pessoa que assina o certificado; Conteúdo programático do curso; Razão social e CNPJ da instituição de ensino emissora do certificado; Instruções relativas aos procedimentos para verificação da autenticidade do certificado; validade junto a concursos públicos e instituições de direito público e privado; e dados relativos à legislação que regula a emissão do documento, para fins de validade no território brasileiro.
Os certificados são emitidos pela instituição de ensino Universidade Corporativa com base no que dispõe o Decreto Federal No. 5.154/2004.
Para certificar-se das condições de aproveitamento junto à instituição que o recepcionará, consulte o regramento, pois para programas específicos cada instituição poderá criar regras que restrinjam tais exigências.
Todos os Certificados emitidos pela instituição de ensino Universidade Corporativa são válidos em todo o território nacional, na comprovação de conclusão de atividade de atualização profissional. São válidos para comprovação de carga horária de atividade extracurricular, inclusive para programas internos de ascensão funcional. Os certificados são também válidos para fins de prova de títulos junto a concursos públicos, bem como junto a instituições de direito público e privado, na comprovação de conclusão de Atividades Complementares ou correlatas.
Não é um certificado de curso técnico profissionalizante, de graduação ou de especialização. Não sujeito a registro junto ao MEC ou Secretaria/Conselho Estadual de Educação.
Todos os certificados recebem um registro (assinatura digital) único junto à nossa instituição de ensino. Trata-se de uma sequência alfanumérica que permite a validação de qualquer certificado emitido pela Universidade Corporativa e impede a falsificação de tais documentos.
A verificação de autenticidade pode ser feita por qualquer pessoa com acesso à web, diretamente no site da Unieducar, no botão CERTIFICADO (parte inferior do site) e em seguida, “Consultar Certificado”.
O aluno tem em seu Ambiente Virtual a opção de adquirir a via impressa, em formulário próprio da Universidade Corporativa.
Os modelos dos certificados impressos são: Padrão ou Luxo. O modelo Padrão é em papel comum, reciclado, gramatura média. O modelo Luxo é em formulário especial (Papel Aspen de gramatura superior) da Universidade Corporativa, assinado pelo Coordenador Acadêmico e remetido via Correios ao endereço cadastrado, com registro para rastreamento de entrega postal.
O diferencial do modelo luxo está na qualidade do papel, tamanho, fontes e distinção, que permitem emoldurá-lo para exibição em sala ou escritório.
Importante: Independente do modelo escolhido, todos recebem a assinatura digital, que é a sequência alfanumérica que permite a validação no Site da Universidade Corporativa, pela web. Juridicamente, todos os três modelos (Eletrônico, Padrão e Luxo) possuem a mesma validade.
Os certificados em formulário são confeccionados e postados no 2º dia útil após a conclusão do curso, quando o aluno adquire e confirma o pagamento do respectivo certificado. A partir da postagem, o prazo dado pelos correios é de 8 a 12 dias úteis para entrega. Esse prazo pode variar para mais, em locais de difícil acesso.
Observação: Você deverá confirmar e/ou atualizar seu nome completo antes da visualização do certificado e dados complementares como, endereço completo para o envio por correios da via impressa (caso adquira).
Metodologia
Metodologia:
Todo o conteúdo do curso é apresentado em uma interface diagramada de navegação amigável (AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem), e de extrema facilidade para acessar todo o material na Videoteca e Biblioteca virtual. O aluno assiste às videoaulas pela internet e tem à sua disposição – como conteúdo obrigatório e complementar - os livros eletrônicos (e-books) correspondentes, além do suporte da tutoria, quando de programas pagos. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que proporcionam uma leitura agradável, ao mesmo tempo em que oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos (quando disponibilizado).
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Mesmo depois de realizar a prova, definindo a data de conclusão, o aluno terá acesso ao curso até o último dia do seu prazo máximo.
Organização curricular:
Este curso disponibilizado pela instituição de ensino Unieducar Universidade Corporativa apresenta organização curricular elaborada a partir de um projeto pedagógico específico, desenvolvido por uma equipe pedagógica multidisciplinar, que acompanha toda a concepção dos conteúdos.
Materiais Didáticos:
Todo o conteúdo programático é lastreado em material didático constantemente atualizado, formado por Videoaulas e E-books, além de outros objetos instrucionais, conforme o caso.
Interação e Suporte Administrativo:
Este programa de formação conta com o apoio de uma infraestrutura que prevê a interação entre alunos e alunos; alunos e professores/tutores; e alunos e pessoal de apoio Administrativo. Essa interação é garantida por meios eletrônicos com registros de chamados e/ou por meio telefônico, conforme o caso, ou ainda chat online. O AVA utilizado pela instituição de ensino Unieducar Universidade Corporativa é uma plataforma proprietária, desenvolvida e atualizada permanentemente, e permite, dentre outras facilidades, o acompanhamento do aluno, pelos os tutores, durante o todo o decorrer do curso.
Objetivos
A Universidade Corporativa tem entre seus objetivos a disponibilização de programas de desenvolvimento profissional destinados a atender profissionais, estudantes e pesquisadores que buscam na educação continuada uma ferramenta de constante atualização para suas carreiras.
A Educação a Distância - EAD é uma excepcional via para o acesso a um conteúdo de alta qualidade que oferece eficácia no aprendizado.
A utilização de Tecnologias Educacionais de última geração alia conteúdo online distribuído em diversos objetos de aprendizagem como áudio, vídeo, animações e exercícios de fixação, favorecendo um processo de aprendizado envolvente e atual. Objetivos Específicos: Proporcionar ao estudioso na área de uma visão abrangente sobre os temas elencados no Conteúdo Programático.
Público Alvo
A Universidade Corporativa preparou este curso para atender aos profissionais, estudantes e pesquisadores das mais diversas áreas de atuação e conhecimento. Para todos aqueles que desejam atualizarem-se nos tópicos abordados, bem como aqueles que buscam desbravar novos horizontes em suas profissões, vidas e carreiras. O curso é destinado também àqueles que não atuam diretamente na área, mas estão interessados em agregar novos conhecimentos e aprendizado acerca dos temas relacionados.
Atividades Complementares
As atividades complementares indicadas como itens suplementares aos programas curriculares básicos constituem-se em conteúdo adicional e cumulativo, para cada variação de carga horária proposta.
O aluno, ao se matricular em um programa específico, deverá adicionar, conforme a carga horária selecionada, conteúdos extras a partir da listagem disponibilizada, conforme a área de estudo na qual desenvolve o referido programa de qualificação profissional.
Para facilitar o referido processo de escolha de videoaulas adicionais, a Unieducar já exibe uma listagem de títulos relacionados. Basta então que você selecione, a partir do título, as videoaulas que considere que agregam mais valor ao seu programa em curso.
Essa iniciativa visa agregar conhecimento e privilegiar a dinâmica de ensino-aprendizagem.
ATENÇÃO!
1.: Os conteúdos listados nas Atividades Complementares serão adicionados aos itens listados – como CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - no certificado e demais documentos relativos ao referido curso.
2.: 1.: Os conteúdos listados nas Atividades Complementares NÃO SERÃO OBJETO DE COBRANÇA NA AVALIAÇÃO (prova final).
Se surgirem dúvidas, entre em contato com o nosso atendimento.
